吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
11期
75-76
,共2页
化学课程%理论实验一体化%教学实践
化學課程%理論實驗一體化%教學實踐
화학과정%이론실험일체화%교학실천
理论实验一体化教学强调理论与实践教学的有机结合,改变了学生传统学习模式和思维方式,突出了以学生发展为本的理念,不仅重视学生掌握知识和技能的情况,更重视学生获得知识的途径和方法,显著提高了学生的实践能力和创新能力.
理論實驗一體化教學彊調理論與實踐教學的有機結閤,改變瞭學生傳統學習模式和思維方式,突齣瞭以學生髮展為本的理唸,不僅重視學生掌握知識和技能的情況,更重視學生穫得知識的途徑和方法,顯著提高瞭學生的實踐能力和創新能力.
이론실험일체화교학강조이론여실천교학적유궤결합,개변료학생전통학습모식화사유방식,돌출료이학생발전위본적이념,불부중시학생장악지식화기능적정황,경중시학생획득지식적도경화방법,현저제고료학생적실천능력화창신능력.
