昌吉学院学报
昌吉學院學報
창길학원학보
Journal of Changji University
2015年
5期
69-74
,共6页
呼延玲%刘斌%申俊德
呼延玲%劉斌%申俊德
호연령%류빈%신준덕
iPad%“五自”教学%“双主教学”%信息化环境
iPad%“五自”教學%“雙主教學”%信息化環境
iPad%“오자”교학%“쌍주교학”%신식화배경
文章介绍了数字时代iPad应用于教学的优势以及独特教学功能，并结合基于iPad“五自”教学实践，提出了iPad技术与“五自”教学的整合模式和实施策略，为基础教育教学改革开拓新思路。
文章介紹瞭數字時代iPad應用于教學的優勢以及獨特教學功能，併結閤基于iPad“五自”教學實踐，提齣瞭iPad技術與“五自”教學的整閤模式和實施策略，為基礎教育教學改革開拓新思路。
문장개소료수자시대iPad응용우교학적우세이급독특교학공능，병결합기우iPad“오자”교학실천，제출료iPad기술여“오자”교학적정합모식화실시책략，위기출교육교학개혁개탁신사로。
