吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
11期
90-92
,共3页
林志伟%孙强%王丽艳%张海燕%张亚玲%邵红英
林誌偉%孫彊%王麗豔%張海燕%張亞玲%邵紅英
림지위%손강%왕려염%장해연%장아령%소홍영
专题演讨%主动学习%害虫生物防治
專題縯討%主動學習%害蟲生物防治
전제연토%주동학습%해충생물방치
培养大学生的专业课程学习意愿,强化在学习过程中的指导,对专业知识的理解掌握有重要意义.以"害虫生物防治"课程教学为例,总结专题演讨式主动学习方法实施的具体过程.在课堂教学中,结合学生已有专业基础知识,分解课程内容、系统设置演讨专题,跟踪指导材料收集、整理和学生自主学习,按时组织开展报告演讨,总结学生报告的优缺点,归纳知识体系,保证专题演讨式主动学习方法收到实效.实践证明,这一教学方法对强化学生学习能力,培养学生学习意愿具有积极的推动作用.
培養大學生的專業課程學習意願,彊化在學習過程中的指導,對專業知識的理解掌握有重要意義.以"害蟲生物防治"課程教學為例,總結專題縯討式主動學習方法實施的具體過程.在課堂教學中,結閤學生已有專業基礎知識,分解課程內容、繫統設置縯討專題,跟蹤指導材料收集、整理和學生自主學習,按時組織開展報告縯討,總結學生報告的優缺點,歸納知識體繫,保證專題縯討式主動學習方法收到實效.實踐證明,這一教學方法對彊化學生學習能力,培養學生學習意願具有積極的推動作用.
배양대학생적전업과정학습의원,강화재학습과정중적지도,대전업지식적리해장악유중요의의.이"해충생물방치"과정교학위례,총결전제연토식주동학습방법실시적구체과정.재과당교학중,결합학생이유전업기출지식,분해과정내용、계통설치연토전제,근종지도재료수집、정리화학생자주학습,안시조직개전보고연토,총결학생보고적우결점,귀납지식체계,보증전제연토식주동학습방법수도실효.실천증명,저일교학방법대강화학생학습능력,배양학생학습의원구유적겁적추동작용.
