教育研究与评论（技术教育版）
教育研究與評論（技術教育版）
교육연구여평론（기술교육판）
Research and Review on Education
2015年
4期
77-82
,共6页
核心素养%通用技术%创新教育
覈心素養%通用技術%創新教育
핵심소양%통용기술%창신교육
通用技术课程进入基础教育领域已十多年,事实证明,课程的建设与发展为促进创新人才培养起到了举足轻重的作用. 在教育不断发展的今天,翻转课堂、STEAM教育、项目教学、创客教育等理论不断涌现,对进一步研究与探讨技术课程建设具有重要的意义. 中国人民大学附属中学多年坚持以科学理论研究为指导,以课程建设与发展为主线,推动学校通用技术教育的发展,收到了很好的效果,积累了丰富的经验.
通用技術課程進入基礎教育領域已十多年,事實證明,課程的建設與髮展為促進創新人纔培養起到瞭舉足輕重的作用. 在教育不斷髮展的今天,翻轉課堂、STEAM教育、項目教學、創客教育等理論不斷湧現,對進一步研究與探討技術課程建設具有重要的意義. 中國人民大學附屬中學多年堅持以科學理論研究為指導,以課程建設與髮展為主線,推動學校通用技術教育的髮展,收到瞭很好的效果,積纍瞭豐富的經驗.
통용기술과정진입기출교육영역이십다년,사실증명,과정적건설여발전위촉진창신인재배양기도료거족경중적작용. 재교육불단발전적금천,번전과당、STEAM교육、항목교학、창객교육등이론불단용현,대진일보연구여탐토기술과정건설구유중요적의의. 중국인민대학부속중학다년견지이과학이론연구위지도,이과정건설여발전위주선,추동학교통용기술교육적발전,수도료흔호적효과,적루료봉부적경험.
