读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
42期
146-147
,共2页
医学微生物学%教学
醫學微生物學%教學
의학미생물학%교학
在医学微生物学教学过程中,灵活运用举例引入、以学生为主体的临床病例式讨论、启发式教学法等,激发学生学习兴趣,提高学生理解、分析问题的能力.
在醫學微生物學教學過程中,靈活運用舉例引入、以學生為主體的臨床病例式討論、啟髮式教學法等,激髮學生學習興趣,提高學生理解、分析問題的能力.
재의학미생물학교학과정중,령활운용거례인입、이학생위주체적림상병례식토론、계발식교학법등,격발학생학습흥취,제고학생리해、분석문제적능력.
