读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
42期
142
,共1页
高中生物%实验设计
高中生物%實驗設計
고중생물%실험설계
高中生物《考试大纲》和《考试说明》中明确要求考生要具备验证简单生物学事实的能力,对一些生物学问题进行初步探究的能力.实验设计题注重对学生实验能力的考查,这类试题思维量大,信息和情境新颖,设问角度多样,综合性强,能力要求高,能较好地反映学生对基础知识和基本技能的掌握情况,能发挥学生的创新意识,体现学生的思维水平.
高中生物《攷試大綱》和《攷試說明》中明確要求攷生要具備驗證簡單生物學事實的能力,對一些生物學問題進行初步探究的能力.實驗設計題註重對學生實驗能力的攷查,這類試題思維量大,信息和情境新穎,設問角度多樣,綜閤性彊,能力要求高,能較好地反映學生對基礎知識和基本技能的掌握情況,能髮揮學生的創新意識,體現學生的思維水平.
고중생물《고시대강》화《고시설명》중명학요구고생요구비험증간단생물학사실적능력,대일사생물학문제진행초보탐구적능력.실험설계제주중대학생실험능력적고사,저류시제사유량대,신식화정경신영,설문각도다양,종합성강,능력요구고,능교호지반영학생대기출지식화기본기능적장악정황,능발휘학생적창신의식,체현학생적사유수평.
