读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
42期
62-65
,共4页
课堂提问%注意力%影响%策略
課堂提問%註意力%影響%策略
과당제문%주의력%영향%책략
提问是课堂教学的基本环节和基本方法,无论是传统语文教学还是新课改下的语文教学,提问都是语文教师常用的教学方法.而在语文课堂中精彩的提问可以激发和保持学生的学习兴趣,激活学生的思维,使学生的注意力集中在课堂上,提高学生的课堂学习效率.但是不恰当或无限量的提问,往往会使"问""肢解"课文,分散学生注意力.本文在调查与分析的基础上,结合当前课堂提问的现状,提出了重视课堂注意力,强调提问有效性,帮助师生建立良好的课堂提问秩序,从而达到课堂效率最大化的研究策略.
提問是課堂教學的基本環節和基本方法,無論是傳統語文教學還是新課改下的語文教學,提問都是語文教師常用的教學方法.而在語文課堂中精綵的提問可以激髮和保持學生的學習興趣,激活學生的思維,使學生的註意力集中在課堂上,提高學生的課堂學習效率.但是不恰噹或無限量的提問,往往會使"問""肢解"課文,分散學生註意力.本文在調查與分析的基礎上,結閤噹前課堂提問的現狀,提齣瞭重視課堂註意力,彊調提問有效性,幫助師生建立良好的課堂提問秩序,從而達到課堂效率最大化的研究策略.
제문시과당교학적기본배절화기본방법,무론시전통어문교학환시신과개하적어문교학,제문도시어문교사상용적교학방법.이재어문과당중정채적제문가이격발화보지학생적학습흥취,격활학생적사유,사학생적주의력집중재과당상,제고학생적과당학습효솔.단시불흡당혹무한량적제문,왕왕회사"문""지해"과문,분산학생주의력.본문재조사여분석적기출상,결합당전과당제문적현상,제출료중시과당주의력,강조제문유효성,방조사생건립량호적과당제문질서,종이체도과당효솔최대화적연구책략.
