读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
42期
117-118
,共2页
新课程改革%教师%再学习
新課程改革%教師%再學習
신과정개혁%교사%재학습
在新课程改革的大背景下,教师加强自身的再学习,继续接受再教育,是走进新课程、驾驭新课堂的教学以及进行教育科研的需要,也是顺应终身学习的社会发展潮流的需要.
在新課程改革的大揹景下,教師加彊自身的再學習,繼續接受再教育,是走進新課程、駕馭新課堂的教學以及進行教育科研的需要,也是順應終身學習的社會髮展潮流的需要.
재신과정개혁적대배경하,교사가강자신적재학습,계속접수재교육,시주진신과정、가어신과당적교학이급진행교육과연적수요,야시순응종신학습적사회발전조류적수요.
