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Wenli Daohang
2015年
10期
90
,共1页
初中思品%教学理念%合作探究%情境创设
初中思品%教學理唸%閤作探究%情境創設
초중사품%교학이념%합작탐구%정경창설
随着教学改革的深入,教师的教学理念也在悄悄发生转变,尤其是合作理念的应用.在初中思想品德课堂,教师应帮助学生搭建合作探究的平台,做到教师主导与放权学生活动相结合,挖掘潜力,精心创设活动情境,使学生通过合作学习提高学习效益.
隨著教學改革的深入,教師的教學理唸也在悄悄髮生轉變,尤其是閤作理唸的應用.在初中思想品德課堂,教師應幫助學生搭建閤作探究的平檯,做到教師主導與放權學生活動相結閤,挖掘潛力,精心創設活動情境,使學生通過閤作學習提高學習效益.
수착교학개혁적심입,교사적교학이념야재초초발생전변,우기시합작이념적응용.재초중사상품덕과당,교사응방조학생탑건합작탐구적평태,주도교사주도여방권학생활동상결합,알굴잠력,정심창설활동정경,사학생통과합작학습제고학습효익.
