学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
36期
39-39
,共1页
探究性学习%学习过程%自主独立
探究性學習%學習過程%自主獨立
탐구성학습%학습과정%자주독립
在高中数学中，要变“要他学”为“他要学”，变“学会”为“会学”，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。和其他类型学习相比，探究性学习具有更强的自主性、实践性、过程性和开放性，更有利于促进学生综合素质的全面发展，因而备受我国现代教育界的关注。
在高中數學中，要變“要他學”為“他要學”，變“學會”為“會學”，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。和其他類型學習相比，探究性學習具有更彊的自主性、實踐性、過程性和開放性，更有利于促進學生綜閤素質的全麵髮展，因而備受我國現代教育界的關註。
재고중수학중，요변“요타학”위“타요학”，변“학회”위“회학”，파과당환급학생，양학생성위학습적주인。화기타류형학습상비，탐구성학습구유경강적자주성、실천성、과정성화개방성，경유리우촉진학생종합소질적전면발전，인이비수아국현대교육계적관주。
