课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
26期
174-175
,共2页
享受%体验%课堂
享受%體驗%課堂
향수%체험%과당
语文课的课堂上，如果只是让学生听老师的感受，那就丧失了语文教育的意义，假如能充分调动学生学习的兴趣，那就可以让语文课堂成为学生享受学习的舞台，使学生在享受学习快乐的同时掌握知识。
語文課的課堂上，如果隻是讓學生聽老師的感受，那就喪失瞭語文教育的意義，假如能充分調動學生學習的興趣，那就可以讓語文課堂成為學生享受學習的舞檯，使學生在享受學習快樂的同時掌握知識。
어문과적과당상，여과지시양학생은로사적감수，나취상실료어문교육적의의，가여능충분조동학생학습적흥취，나취가이양어문과당성위학생향수학습적무태，사학생재향수학습쾌악적동시장악지식。
