西南科技大学学报（哲学社会科学版）
西南科技大學學報（哲學社會科學版）
서남과기대학학보（철학사회과학판）
Journal of Southwest University of Science and Technology
2015年
5期
53-57
,共5页
“红化”%“绿化”%理据%词汇语用调适%象似性
“紅化”%“綠化”%理據%詞彙語用調適%象似性
“홍화”%“녹화”%리거%사회어용조괄%상사성
“Redden”%“Greenen”%Motivation%Lexical adjustment%Iconicity
对外汉语教学中，学习者通过纵聚合、模因、母语负迁移等诸多因素产出了“红化*”。针对该言语现象的产出，目前众多的“X 化”理论都难以从深层次阐释清楚，忽略了从实践—认知—语言的角度探究“红化*”和“绿化”各自在英、中文化中产出的理据；未能深入观察“绿化”的词汇语用调适过程。笔者认为，“红化*”、“绿化”的产出无所谓正确与否，它们属于“X（颜色）化”语义场中的不同霍恩等级项，都是对客观世界不同程度的象似而已。
對外漢語教學中，學習者通過縱聚閤、模因、母語負遷移等諸多因素產齣瞭“紅化*”。針對該言語現象的產齣，目前衆多的“X 化”理論都難以從深層次闡釋清楚，忽略瞭從實踐—認知—語言的角度探究“紅化*”和“綠化”各自在英、中文化中產齣的理據；未能深入觀察“綠化”的詞彙語用調適過程。筆者認為，“紅化*”、“綠化”的產齣無所謂正確與否，它們屬于“X（顏色）化”語義場中的不同霍恩等級項，都是對客觀世界不同程度的象似而已。
대외한어교학중，학습자통과종취합、모인、모어부천이등제다인소산출료“홍화*”。침대해언어현상적산출，목전음다적“X 화”이론도난이종심층차천석청초，홀략료종실천—인지—어언적각도탐구“홍화*”화“녹화”각자재영、중문화중산출적리거；미능심입관찰“녹화”적사회어용조괄과정。필자인위，“홍화*”、“녹화”적산출무소위정학여부，타문속우“X（안색）화”어의장중적불동곽은등급항，도시대객관세계불동정도적상사이이。
The author,on the basis of the cognitive pragmatics,after dealing with the motivations of the two words “Redden*”and “Greenen”in Chinese as a second language teaching,analyzes the lexical ad-justment of “Green”to meet the legal status of “Greenen”in Chinese,and points out that they are just the matter of degree in iconicity toward the world.
