学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
36期
24-24
,共1页
高职%计算机教学%任务驱动理论%应用
高職%計算機教學%任務驅動理論%應用
고직%계산궤교학%임무구동이론%응용
任务驱动教学法是以建构主义教学理论为基础的。在计算机教学尤其是职业教育中使用任务驱动法可以激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,从而充分满足社会对于高素质的技能型人才的需要。本文将结合笔者多年来的教学经验,对任务驱动法的内涵、优点和具体应用进行分析。
任務驅動教學法是以建構主義教學理論為基礎的。在計算機教學尤其是職業教育中使用任務驅動法可以激髮學生的學習熱情,促進學生動手能力的提高,從而充分滿足社會對于高素質的技能型人纔的需要。本文將結閤筆者多年來的教學經驗,對任務驅動法的內涵、優點和具體應用進行分析。
임무구동교학법시이건구주의교학이론위기출적。재계산궤교학우기시직업교육중사용임무구동법가이격발학생적학습열정,촉진학생동수능력적제고,종이충분만족사회대우고소질적기능형인재적수요。본문장결합필자다년래적교학경험,대임무구동법적내함、우점화구체응용진행분석。