CAJ | 학술논문

数学与生活是息息相关的，新课程改革背景下要实现三维目标，很重要的一点就是运用生活情境开展教学，使学生体验到数学与生活是紧密联系的，培养学生养成用数学眼光观察生活的习惯。在实际应用中感受数学、亲近数学，提高学生学习数学的兴趣。小学数学生活情境教学模式能够激发学生的学习兴趣，将抽象的知识具体化，更符合皮亚杰认知发展理论具体运算阶段的特点，同时增强了学生的实践探究能力，培养学生独立学习的能力。展开数学生活情境教学又需要我们注意以下几点，生活情境的设置要具备大众化的特征，内容是健康的、积极向上的，要体现数学思维。
수학여생활시식식상관적，신과정개혁배경하요실현삼유목표，흔중요적일점취시운용생활정경개전교학，사학생체험도수학여생활시긴밀련계적，배양학생양성용수학안광관찰생활적습관。재실제응용중감수수학、친근수학，제고학생학습수학적흥취。소학수학생활정경교학모식능구격발학생적학습흥취，장추상적지식구체화，경부합피아걸인지발전이론구체운산계단적특점，동시증강료학생적실천탐구능력，배양학생독립학습적능력。전개수학생활정경교학우수요아문주의이하궤점，생활정경적설치요구비대음화적특정，내용시건강적、적겁향상적，요체현수학사유。