课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
26期
110-110,136
,共2页
初中数学%“优差”生%认知结构%教学意义
初中數學%“優差”生%認知結構%教學意義
초중수학%“우차”생%인지결구%교학의의
初中学生在数学课堂中，解题是基本的环节，文章针对学生解题过程中遇到的各项问题，对学生解题思维过程进行研究，以期能够提高学生的数学成绩，为初中数学教师带来一些启发。
初中學生在數學課堂中，解題是基本的環節，文章針對學生解題過程中遇到的各項問題，對學生解題思維過程進行研究，以期能夠提高學生的數學成績，為初中數學教師帶來一些啟髮。
초중학생재수학과당중，해제시기본적배절，문장침대학생해제과정중우도적각항문제，대학생해제사유과정진행연구，이기능구제고학생적수학성적，위초중수학교사대래일사계발。
