课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
26期
119-119
,共1页
时政教学%高中政治%有效教学%成才
時政教學%高中政治%有效教學%成纔
시정교학%고중정치%유효교학%성재
高中政治课依据新课程的教学改革,倾向于考查学生的综合运用能力,围绕社会、时代、生活为政治背景,让学生以事物发展的角度去发现、分析与解决问题,培养学生对新事物的求知欲,并鼓励学生积极去用时政的高度去让自己养成良好的学习习惯与行为。笔者认为,作为高中政治学习过程中,要调动学生学习的积极性和培养较强的主观意识,激发学生学习政治的学习热情,因此说,高中时政教学法是提高政治思想领悟能力与实际事物灵活运用能力的综合体现,最终有效帮助学生成长与成才。
高中政治課依據新課程的教學改革,傾嚮于攷查學生的綜閤運用能力,圍繞社會、時代、生活為政治揹景,讓學生以事物髮展的角度去髮現、分析與解決問題,培養學生對新事物的求知欲,併鼓勵學生積極去用時政的高度去讓自己養成良好的學習習慣與行為。筆者認為,作為高中政治學習過程中,要調動學生學習的積極性和培養較彊的主觀意識,激髮學生學習政治的學習熱情,因此說,高中時政教學法是提高政治思想領悟能力與實際事物靈活運用能力的綜閤體現,最終有效幫助學生成長與成纔。
고중정치과의거신과정적교학개혁,경향우고사학생적종합운용능력,위요사회、시대、생활위정치배경,양학생이사물발전적각도거발현、분석여해결문제,배양학생대신사물적구지욕,병고려학생적겁거용시정적고도거양자기양성량호적학습습관여행위。필자인위,작위고중정치학습과정중,요조동학생학습적적겁성화배양교강적주관의식,격발학생학습정치적학습열정,인차설,고중시정교학법시제고정치사상령오능력여실제사물령활운용능력적종합체현,최종유효방조학생성장여성재。