经济师
經濟師
경제사
China Economist
2015年
11期
270-271
,共2页
微课%教学资源%学习元%资源建设
微課%教學資源%學習元%資源建設
미과%교학자원%학습원%자원건설
如何提升资源的有效性和提高用户体验是当前微课资源建设需要考虑的重要因素。基于微课资源混乱无序、更新缓慢、低效检索等建设现状,文章通过分析学习元的相关理论,首先对微课资源进行学习元认知,然后提出基于学习元的微课资源建设策略,主要从资源的进化与再生性、个性化推荐、移动终端自适应性及人机智能交互几个角度进行分析,希望对微课资源建设实践提供借鉴。
如何提升資源的有效性和提高用戶體驗是噹前微課資源建設需要攷慮的重要因素。基于微課資源混亂無序、更新緩慢、低效檢索等建設現狀,文章通過分析學習元的相關理論,首先對微課資源進行學習元認知,然後提齣基于學習元的微課資源建設策略,主要從資源的進化與再生性、箇性化推薦、移動終耑自適應性及人機智能交互幾箇角度進行分析,希望對微課資源建設實踐提供藉鑒。
여하제승자원적유효성화제고용호체험시당전미과자원건설수요고필적중요인소。기우미과자원혼란무서、경신완만、저효검색등건설현상,문장통과분석학습원적상관이론,수선대미과자원진행학습원인지,연후제출기우학습원적미과자원건설책략,주요종자원적진화여재생성、개성화추천、이동종단자괄응성급인궤지능교호궤개각도진행분석,희망대미과자원건설실천제공차감。