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Wenli Daohang
2015年
10期
53
,共1页
高中英语%英语阅读%图式理论
高中英語%英語閱讀%圖式理論
고중영어%영어열독%도식이론
高中英语教学是英语知识学习中最重要的阶段,我国的应试教育形式导致高中英语学习枯燥、乏味.教学方式更是为了应付应试教育而采取的填鸭式教育.这种教育模式在学生以后的英语应用中存在很大的弊端.所以在教育改革的热潮下,高中英语教学模式亟需改进.而英语阅读在英语科目中又占有很大的比例,改善英语阅读教学模式是提高英语水平的有效途径.图式理论在高中英语阅读教学中取得了很大的成绩.本文就图式理论在高中英语阅读教学中的应用做简要的分析.
高中英語教學是英語知識學習中最重要的階段,我國的應試教育形式導緻高中英語學習枯燥、乏味.教學方式更是為瞭應付應試教育而採取的填鴨式教育.這種教育模式在學生以後的英語應用中存在很大的弊耑.所以在教育改革的熱潮下,高中英語教學模式亟需改進.而英語閱讀在英語科目中又佔有很大的比例,改善英語閱讀教學模式是提高英語水平的有效途徑.圖式理論在高中英語閱讀教學中取得瞭很大的成績.本文就圖式理論在高中英語閱讀教學中的應用做簡要的分析.
고중영어교학시영어지식학습중최중요적계단,아국적응시교육형식도치고중영어학습고조、핍미.교학방식경시위료응부응시교육이채취적전압식교육.저충교육모식재학생이후적영어응용중존재흔대적폐단.소이재교육개혁적열조하,고중영어교학모식극수개진.이영어열독재영어과목중우점유흔대적비례,개선영어열독교학모식시제고영어수평적유효도경.도식이론재고중영어열독교학중취득료흔대적성적.본문취도식이론재고중영어열독교학중적응용주간요적분석.
