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2015年
11期
190
,共1页
提高%高中数学%成绩%有效策略
提高%高中數學%成績%有效策略
제고%고중수학%성적%유효책략
新的教育教学理念强调学生是学习的主人,学生从台下观看教师表演走到了台上,自己成了学习的演艺家.数学是是人类进步与发展的基石,高中阶段,数学与其他学科也是密不可分的,有的时候不是学生不想学,可就是无论怎么努力也学不好.怎么办呢?这时候,我们就要大显身手了,做好学生学习的引导者与小助手,让他们演好"数学学习"这台戏.
新的教育教學理唸彊調學生是學習的主人,學生從檯下觀看教師錶縯走到瞭檯上,自己成瞭學習的縯藝傢.數學是是人類進步與髮展的基石,高中階段,數學與其他學科也是密不可分的,有的時候不是學生不想學,可就是無論怎麽努力也學不好.怎麽辦呢?這時候,我們就要大顯身手瞭,做好學生學習的引導者與小助手,讓他們縯好"數學學習"這檯戲.
신적교육교학이념강조학생시학습적주인,학생종태하관간교사표연주도료태상,자기성료학습적연예가.수학시시인류진보여발전적기석,고중계단,수학여기타학과야시밀불가분적,유적시후불시학생불상학,가취시무론즘요노력야학불호.즘요판니?저시후,아문취요대현신수료,주호학생학습적인도자여소조수,양타문연호"수학학습"저태희.
