现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
A Journal of modern special education
2015年
10期
23-24
,共2页
盲校%生物教学%问题%思维
盲校%生物教學%問題%思維
맹교%생물교학%문제%사유
在盲校生物课堂上，要想通过解决问题使学生获得知识、方法和能力，形成理性思维习惯，首先要有一个能引发学生思考的好“问题”。通过对盲校生物课堂教学片断的分析，在教学内容、教学方式、教学评价等环节设置好“问题”，有利于培养盲生思考能力。
在盲校生物課堂上，要想通過解決問題使學生穫得知識、方法和能力，形成理性思維習慣，首先要有一箇能引髮學生思攷的好“問題”。通過對盲校生物課堂教學片斷的分析，在教學內容、教學方式、教學評價等環節設置好“問題”，有利于培養盲生思攷能力。
재맹교생물과당상，요상통과해결문제사학생획득지식、방법화능력，형성이성사유습관，수선요유일개능인발학생사고적호“문제”。통과대맹교생물과당교학편단적분석，재교학내용、교학방식、교학평개등배절설치호“문제”，유리우배양맹생사고능력。
