科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
24期
29
,共1页
教材设计%任务型教学法%初中英语%英语教学
教材設計%任務型教學法%初中英語%英語教學
교재설계%임무형교학법%초중영어%영어교학
在过去的20年中随着英语语言的发展以及对于语言本质的理解,尤其是对于英语语言本质以及英语教学的理解,人民教育出版社共出版了四种版本的初中英语教科书,其中最新版本的教科书是依据互动理论,以任务型教学法为依托所设计编写的.本论文主要探讨并简要分析了基于任务型教学法的教材设计,以期更好地促进英语教学.
在過去的20年中隨著英語語言的髮展以及對于語言本質的理解,尤其是對于英語語言本質以及英語教學的理解,人民教育齣版社共齣版瞭四種版本的初中英語教科書,其中最新版本的教科書是依據互動理論,以任務型教學法為依託所設計編寫的.本論文主要探討併簡要分析瞭基于任務型教學法的教材設計,以期更好地促進英語教學.
재과거적20년중수착영어어언적발전이급대우어언본질적리해,우기시대우영어어언본질이급영어교학적리해,인민교육출판사공출판료사충판본적초중영어교과서,기중최신판본적교과서시의거호동이론,이임무형교학법위의탁소설계편사적.본논문주요탐토병간요분석료기우임무형교학법적교재설계,이기경호지촉진영어교학.
