科学咨询
科學咨詢
과학자순
Scientific Consult
2015年
39期
80
,共1页
激活%数学学习情感%有效学习
激活%數學學習情感%有效學習
격활%수학학습정감%유효학습
如何激活低年级学生积极的数学学习情感, 使学生主动、积极地投入到学习中去,真正实现课堂学习的有效性.首先勇于将静态文本创设成动态场境,其次多样化的教学方式,另外提供学生展示时空,体验成功快感.
如何激活低年級學生積極的數學學習情感, 使學生主動、積極地投入到學習中去,真正實現課堂學習的有效性.首先勇于將靜態文本創設成動態場境,其次多樣化的教學方式,另外提供學生展示時空,體驗成功快感.
여하격활저년급학생적겁적수학학습정감, 사학생주동、적겁지투입도학습중거,진정실현과당학습적유효성.수선용우장정태문본창설성동태장경,기차다양화적교학방식,령외제공학생전시시공,체험성공쾌감.
