CAJ | 학술논문

随着教育改革的深入，新课标下对小学语文教学做出了新的要求。在小学语文教育中渗透“德智体美劳”，建立全面性人才。所以，教师在教学语文的过程中，除了培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，还要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进学生的全面发展。基于此，文章探讨分析了小学语文教学中渗透德育的若干思考。
수착교육개혁적심입，신과표하대소학어문교학주출료신적요구。재소학어문교육중삼투“덕지체미로”，건립전면성인재。소이，교사재교학어문적과정중，제료배양학생적식자사자능력、열독능력、사작능력、구어교제능력，환요중시제고학생적품덕수양화심미정취，사타문축보형성량호적개성화건전적인격，촉진학생적전면발전。기우차，문장탐토분석료소학어문교학중삼투덕육적약간사고。