中学课程资源
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중학과정자원
Secondary School Curriculum Resources
2015年
3期
43-43,40
,共2页
语文教学%生活化%高效课堂
語文教學%生活化%高效課堂
어문교학%생활화%고효과당
语文学科的特点决定了语文教学必须贴近生活，所谓“生活的边界就是教育的边界，生活的范围就是课程的范围”。语文课堂教学不能只是传授方法的运用、做题的技巧，课堂也不应该是单独存在于世界之外的学习空间，教师应该将现实的生活带入到语文教学中去。所以，我们每一位语文教育工作者都有一个不可推卸的任务：让我们的语文课堂注满生活的灵泉，让我们的语文课堂插上生活的翅膀，让我们的语文课堂放射出多彩的光芒！
語文學科的特點決定瞭語文教學必鬚貼近生活，所謂“生活的邊界就是教育的邊界，生活的範圍就是課程的範圍”。語文課堂教學不能隻是傳授方法的運用、做題的技巧，課堂也不應該是單獨存在于世界之外的學習空間，教師應該將現實的生活帶入到語文教學中去。所以，我們每一位語文教育工作者都有一箇不可推卸的任務：讓我們的語文課堂註滿生活的靈泉，讓我們的語文課堂插上生活的翅膀，讓我們的語文課堂放射齣多綵的光芒！
어문학과적특점결정료어문교학필수첩근생활，소위“생활적변계취시교육적변계，생활적범위취시과정적범위”。어문과당교학불능지시전수방법적운용、주제적기교，과당야불응해시단독존재우세계지외적학습공간，교사응해장현실적생활대입도어문교학중거。소이，아문매일위어문교육공작자도유일개불가추사적임무：양아문적어문과당주만생활적령천，양아문적어문과당삽상생활적시방，양아문적어문과당방사출다채적광망！
