未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
15期
148-148
,共1页
小学数学%德育教育
小學數學%德育教育
소학수학%덕육교육
充分发挥教师示范导行的作用，用教师的人格魅力和真情实感感染学生对学生进行德育教育；钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素和德育素材，对学生进行德育教育；有效利用教材情景，联系实际，进行感恩教育；结合学科特点，培养学生良好的学习习惯。
充分髮揮教師示範導行的作用，用教師的人格魅力和真情實感感染學生對學生進行德育教育；鑽研教材，充分髮掘教材中潛在的德育因素和德育素材，對學生進行德育教育；有效利用教材情景，聯繫實際，進行感恩教育；結閤學科特點，培養學生良好的學習習慣。
충분발휘교사시범도행적작용，용교사적인격매력화진정실감감염학생대학생진행덕육교육；찬연교재，충분발굴교재중잠재적덕육인소화덕육소재，대학생진행덕육교육；유효이용교재정경，련계실제，진행감은교육；결합학과특점，배양학생량호적학습습관。
