课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
25期
212-212
,共1页
低效%兴趣%实践高效方法
低效%興趣%實踐高效方法
저효%흥취%실천고효방법
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂，教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因，并采取有效的措施与方法。
課堂教學是學生穫取知識、鍛煉能力和提高技能的主要途徑。為瞭構建高效的數學課堂，教師要認真分析數學課堂教學的現狀以及低效的原因，併採取有效的措施與方法。
과당교학시학생획취지식、단련능력화제고기능적주요도경。위료구건고효적수학과당，교사요인진분석수학과당교학적현상이급저효적원인，병채취유효적조시여방법。
