CAJ | 학술논문

以往的医学免疫学教学常采用“结构式课堂教学”，难以达到培养创新人才的教学目的。PO PS （Patient‐Oriented Problem Solving System（以患者为导向的问题求解系统，简称POPS））教学模式改变了传统课堂教学中重知识灌输、轻实践与运用；重理论体系、轻方法手段；重以教员为中心，轻学员参与的弊端与不足，提高了学员的主观能动性，将转换医学的概念贯穿学习的始终，激发了教员的教学创新能力，值得在推广。
이왕적의학면역학교학상채용“결구식과당교학”，난이체도배양창신인재적교학목적。PO PS （Patient‐Oriented Problem Solving System（이환자위도향적문제구해계통，간칭POPS））교학모식개변료전통과당교학중중지식관수、경실천여운용；중이론체계、경방법수단；중이교원위중심，경학원삼여적폐단여불족，제고료학원적주관능동성，장전환의학적개념관천학습적시종，격발료교원적교학창신능력，치득재추엄。