继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
Continuing Medical Education
2015年
10期
45-46
,共2页
杨秋宁%肖龙海%刘慎军%陈红燕
楊鞦寧%肖龍海%劉慎軍%陳紅燕
양추저%초룡해%류신군%진홍연
"双向"跨文化能力%医学生%实践性知识理论
"雙嚮"跨文化能力%醫學生%實踐性知識理論
"쌍향"과문화능력%의학생%실천성지식이론
全球化背景下,我国医学人文培养面临新挑战.在分析医学院校跨文化能力培养的现状和出现问题基础上,借鉴历史人类文化学的实践性知识理论原理,在医学生跨文化能力培养中做了理论联系实践的教学研究,提出"双向"跨文化能力的培养模式,避免"单向"形成的思维定式,养成客观科学的分析态度和灵活处理问题的方法,使我们的医学生更具有国际竞争力.
全毬化揹景下,我國醫學人文培養麵臨新挑戰.在分析醫學院校跨文化能力培養的現狀和齣現問題基礎上,藉鑒歷史人類文化學的實踐性知識理論原理,在醫學生跨文化能力培養中做瞭理論聯繫實踐的教學研究,提齣"雙嚮"跨文化能力的培養模式,避免"單嚮"形成的思維定式,養成客觀科學的分析態度和靈活處理問題的方法,使我們的醫學生更具有國際競爭力.
전구화배경하,아국의학인문배양면림신도전.재분석의학원교과문화능력배양적현상화출현문제기출상,차감역사인류문화학적실천성지식이론원리,재의학생과문화능력배양중주료이론련계실천적교학연구,제출"쌍향"과문화능력적배양모식,피면"단향"형성적사유정식,양성객관과학적분석태도화령활처리문제적방법,사아문적의학생경구유국제경쟁력.
