读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
43期
165-165
,共1页
初中体育教学%兴趣培养%教学质量%教学效果
初中體育教學%興趣培養%教學質量%教學效果
초중체육교학%흥취배양%교학질량%교학효과
兴趣是人的一种心理现象，是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某项活动具有积极情绪的一种心理倾向。为了让学生更好地掌握体育的基本知识、技术技能，有效地增强学生的体质；提高课堂教学质量，不断提高学生学习的兴趣，调动学生的积极性；把“被动的要我学”，变为“主动的我要学”，并且“喜欢学”。在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性。这样就更好地完成体育教学任务，收到良好的课堂教学效果。
興趣是人的一種心理現象，是指一箇人認識與掌握某種現象、事物或參與某項活動具有積極情緒的一種心理傾嚮。為瞭讓學生更好地掌握體育的基本知識、技術技能，有效地增彊學生的體質；提高課堂教學質量，不斷提高學生學習的興趣，調動學生的積極性；把“被動的要我學”，變為“主動的我要學”，併且“喜歡學”。在教學實踐中採用設置疑問、多樣化、興趣化、選擇性等多種教學方法去調動學生的學習主動性、積極性。這樣就更好地完成體育教學任務，收到良好的課堂教學效果。
흥취시인적일충심리현상，시지일개인인식여장악모충현상、사물혹삼여모항활동구유적겁정서적일충심리경향。위료양학생경호지장악체육적기본지식、기술기능，유효지증강학생적체질；제고과당교학질량，불단제고학생학습적흥취，조동학생적적겁성；파“피동적요아학”，변위“주동적아요학”，병차“희환학”。재교학실천중채용설치의문、다양화、흥취화、선택성등다충교학방법거조동학생적학습주동성、적겁성。저양취경호지완성체육교학임무，수도량호적과당교학효과。
