CAJ | 학술논문

语文新课标指出：要注意跨领域的学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合运用能力。小学语文课堂教学中好的拓展点也许是这节课的生命线。但是，如何拓展才是合理、高效的呢？从途径而言，笔者总结出以下两种：把课外资源引人课堂；把课堂学习引向课外。前者可以激发学生的学习兴趣，增加课堂教学容量，显示教师功力；后者可以让学生加深课内所学，实现得法于课内得益于课外。
어문신과표지출：요주의과영역적학습，탁전어문학습적범위，통과엄범적실천，제고어문종합운용능력。소학어문과당교학중호적탁전점야허시저절과적생명선。단시，여하탁전재시합리、고효적니？종도경이언，필자총결출이하량충：파과외자원인인과당；파과당학습인향과외。전자가이격발학생적학습흥취，증가과당교학용량，현시교사공력；후자가이양학생가심과내소학，실현득법우과내득익우과외。