读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
43期
48-48
,共1页
小学数学%创新思维%培养
小學數學%創新思維%培養
소학수학%창신사유%배양
创新是人类进步和发展的不竭动力，学生在探知新知识、解决新问题过程中，不仅要具有勇于探索、克难求进的学习品质，同时还需要保持创新求异、善于创新的学习素养。创新思维作为思维活动的高级形式，需要进行有效、有序、科学的培养。因此，在小学数学教学中，应重视适宜性教学氛围的营造，让小学生敢于创新思维，让小学生善于创新思维，培养学生的创新思维能力。
創新是人類進步和髮展的不竭動力，學生在探知新知識、解決新問題過程中，不僅要具有勇于探索、剋難求進的學習品質，同時還需要保持創新求異、善于創新的學習素養。創新思維作為思維活動的高級形式，需要進行有效、有序、科學的培養。因此，在小學數學教學中，應重視適宜性教學氛圍的營造，讓小學生敢于創新思維，讓小學生善于創新思維，培養學生的創新思維能力。
창신시인류진보화발전적불갈동력，학생재탐지신지식、해결신문제과정중，불부요구유용우탐색、극난구진적학습품질，동시환수요보지창신구이、선우창신적학습소양。창신사유작위사유활동적고급형식，수요진행유효、유서、과학적배양。인차，재소학수학교학중，응중시괄의성교학분위적영조，양소학생감우창신사유，양소학생선우창신사유，배양학생적창신사유능력。
