读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
43期
41-41
,共1页
小学语文%识字教学%激发识字兴趣
小學語文%識字教學%激髮識字興趣
소학어문%식자교학%격발식자흥취
不论是新教材还是老教材，识字教学是低年级的教学重点和难点。而《新课程标准》对于识字教学明确提出：“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”这就要求我们教师要深入研究教材，组织教材，挖掘汉字本身的特点，运用多种方法激发学生的学习兴趣，让他们快乐识字。
不論是新教材還是老教材，識字教學是低年級的教學重點和難點。而《新課程標準》對于識字教學明確提齣：“讓學生喜歡學習漢字，有主動識字的願望。”這就要求我們教師要深入研究教材，組織教材，挖掘漢字本身的特點，運用多種方法激髮學生的學習興趣，讓他們快樂識字。
불론시신교재환시로교재，식자교학시저년급적교학중점화난점。이《신과정표준》대우식자교학명학제출：“양학생희환학습한자，유주동식자적원망。”저취요구아문교사요심입연구교재，조직교재，알굴한자본신적특점，운용다충방법격발학생적학습흥취，양타문쾌악식자。
