课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
25期
222-222
,共1页
问题导学法%高中数学教学%应用价值
問題導學法%高中數學教學%應用價值
문제도학법%고중수학교학%응용개치
随着新课程改革的不断深入，其对我国高中数学教学提出了更高的要求，教师在进行高中数学教学活动时，要科学应用问题导学法，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力和推理能力。一般在高中数学学习中，问题导学法作为一种有效的思维方式，能够使枯燥抽象的知识更为生动直观，加深学生对数学知识的理解和把握，提高学习的效率，促进高中数学教学实效性的提升。因此教师在实际的教学过程中，必须要充分认识到问题导学法对数学教学的重要性，合理问题导学法，从而培养学生数学探究意识，提高学生的探究能力和综合能力，促进学生的全面发展。本文就对问题导学法应用与高中数学教学中的价值进行深入分析和探讨。
隨著新課程改革的不斷深入，其對我國高中數學教學提齣瞭更高的要求，教師在進行高中數學教學活動時，要科學應用問題導學法，激髮學生的學習興趣，培養學生的探究能力和推理能力。一般在高中數學學習中，問題導學法作為一種有效的思維方式，能夠使枯燥抽象的知識更為生動直觀，加深學生對數學知識的理解和把握，提高學習的效率，促進高中數學教學實效性的提升。因此教師在實際的教學過程中，必鬚要充分認識到問題導學法對數學教學的重要性，閤理問題導學法，從而培養學生數學探究意識，提高學生的探究能力和綜閤能力，促進學生的全麵髮展。本文就對問題導學法應用與高中數學教學中的價值進行深入分析和探討。
수착신과정개혁적불단심입，기대아국고중수학교학제출료경고적요구，교사재진행고중수학교학활동시，요과학응용문제도학법，격발학생적학습흥취，배양학생적탐구능력화추리능력。일반재고중수학학습중，문제도학법작위일충유효적사유방식，능구사고조추상적지식경위생동직관，가심학생대수학지식적리해화파악，제고학습적효솔，촉진고중수학교학실효성적제승。인차교사재실제적교학과정중，필수요충분인식도문제도학법대수학교학적중요성，합리문제도학법，종이배양학생수학탐구의식，제고학생적탐구능력화종합능력，촉진학생적전면발전。본문취대문제도학법응용여고중수학교학중적개치진행심입분석화탐토。
