未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
15期
232-232
,共1页
语文%课堂教学%审美%能力%培养方法%探讨
語文%課堂教學%審美%能力%培養方法%探討
어문%과당교학%심미%능력%배양방법%탐토
在语文教学中，如何让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式，教师如何掌握学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到评判，培养学生的审美能力，是亟待解决的重大课题。本文对此做了相关探讨。
在語文教學中，如何讓學生不斷感受、體驗以教材內容為本的審美內容及形式，教師如何掌握學生審美的規律，由淺入深，由錶及裏，由體驗到評判，培養學生的審美能力，是亟待解決的重大課題。本文對此做瞭相關探討。
재어문교학중，여하양학생불단감수、체험이교재내용위본적심미내용급형식，교사여하장악학생심미적규률，유천입심，유표급리，유체험도평판，배양학생적심미능력，시극대해결적중대과제。본문대차주료상관탐토。
