课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
25期
23-23
,共1页
移动学习%大学教育
移動學習%大學教育
이동학습%대학교육
移动学习具有移动性、便捷性、高效性、个性化、广泛性等特点，是当今极为重要的主流学习方式，被广泛运用于各类教育当中。基于移动学习的现代大学教育教学可运用手机短信教学模式、在线实时交互教学模式、情境认知活动教学模式等，同时我们也应当认识到，当前移动学习在我国大学教育领域的发展及应用仍处于起步阶段，需要不断健全与完善。
移動學習具有移動性、便捷性、高效性、箇性化、廣汎性等特點，是噹今極為重要的主流學習方式，被廣汎運用于各類教育噹中。基于移動學習的現代大學教育教學可運用手機短信教學模式、在線實時交互教學模式、情境認知活動教學模式等，同時我們也應噹認識到，噹前移動學習在我國大學教育領域的髮展及應用仍處于起步階段，需要不斷健全與完善。
이동학습구유이동성、편첩성、고효성、개성화、엄범성등특점，시당금겁위중요적주류학습방식，피엄범운용우각류교육당중。기우이동학습적현대대학교육교학가운용수궤단신교학모식、재선실시교호교학모식、정경인지활동교학모식등，동시아문야응당인식도，당전이동학습재아국대학교육영역적발전급응용잉처우기보계단，수요불단건전여완선。
