CAJ | 학술논문

幼儿园的孩子其绘画发展水平正处于“涂鸦期”，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮，他们只是把绘画当成一种游戏，随自己兴趣任意涂抹。因此，幼儿园孩子的美术是教学难度较大的一个年龄阶段，作为一名幼儿园的教师，帮助幼儿提高绘画技能，使幼儿学会绘画的手段，表现他们内心意图，是十分必要的。
유인완적해자기회화발전수평정처우“도아기”，유우년령소，수적동작불구령활，가상타문회화적목적불태명학，불청초응해여하화，즘양도색，화면즘양변득표량，타문지시파회화당성일충유희，수자기흥취임의도말。인차，유인완해자적미술시교학난도교대적일개년령계단，작위일명유인완적교사，방조유인제고회화기능，사유인학회회화적수단，표현타문내심의도，시십분필요적。