科学咨询
科學咨詢
과학자순
Scientific Consult
2015年
39期
72
,共1页
数学教学%教育观%系统化管理
數學教學%教育觀%繫統化管理
수학교학%교육관%계통화관리
在新旧初中数学教学模式的融合与冲突中,通过改变教与学的方式,改变资源与传播渠道等,实现数学教学的突破与发展.观念陈旧,开放不够,资源不足,内容欠丰等是数学教学现状.数学老师对现代教育思想和理论的学习是关键.数学教育人力资源可以多方扩充,为学生提供更多更优秀的的教师,更多更好的学习资料.情境化、网络化、个性化及协作化的教学方式是未来数学教育的发展趋势.数学教学管理系统包括对数学教学活动的管理和数学教学资源的管理.切准初中数学教学现状的脉,认真总结,不断探索,把握好素质教育新切点,把枯燥无味的数学,变为愿教愿学易懂的学科.
在新舊初中數學教學模式的融閤與遲突中,通過改變教與學的方式,改變資源與傳播渠道等,實現數學教學的突破與髮展.觀唸陳舊,開放不夠,資源不足,內容欠豐等是數學教學現狀.數學老師對現代教育思想和理論的學習是關鍵.數學教育人力資源可以多方擴充,為學生提供更多更優秀的的教師,更多更好的學習資料.情境化、網絡化、箇性化及協作化的教學方式是未來數學教育的髮展趨勢.數學教學管理繫統包括對數學教學活動的管理和數學教學資源的管理.切準初中數學教學現狀的脈,認真總結,不斷探索,把握好素質教育新切點,把枯燥無味的數學,變為願教願學易懂的學科.
재신구초중수학교학모식적융합여충돌중,통과개변교여학적방식,개변자원여전파거도등,실현수학교학적돌파여발전.관념진구,개방불구,자원불족,내용흠봉등시수학교학현상.수학로사대현대교육사상화이론적학습시관건.수학교육인력자원가이다방확충,위학생제공경다경우수적적교사,경다경호적학습자료.정경화、망락화、개성화급협작화적교학방식시미래수학교육적발전추세.수학교학관리계통포괄대수학교학활동적관리화수학교학자원적관리.절준초중수학교학현상적맥,인진총결,불단탐색,파악호소질교육신절점,파고조무미적수학,변위원교원학역동적학과.
