课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
25期
76-76
,共1页
高校财经类课程%兴趣激励%教学研究
高校財經類課程%興趣激勵%教學研究
고교재경류과정%흥취격려%교학연구
与传统的教学方法相比，项目教学法将问题或疑难情景融入真实发生的典型性事件中，一个项目即为一个实际情境的描述，学生在完成项目的过程中寻找解决问题的办法，掌握相关知识，并提高自身的综合素质。在JAVA语言程序设计课程中应用项目教学法，可有效提高学生的实践能力，激发学生的学习兴趣。文章针对JAVA语言程序设计中项目教学法的应用进行讨论与分析。
與傳統的教學方法相比，項目教學法將問題或疑難情景融入真實髮生的典型性事件中，一箇項目即為一箇實際情境的描述，學生在完成項目的過程中尋找解決問題的辦法，掌握相關知識，併提高自身的綜閤素質。在JAVA語言程序設計課程中應用項目教學法，可有效提高學生的實踐能力，激髮學生的學習興趣。文章針對JAVA語言程序設計中項目教學法的應用進行討論與分析。
여전통적교학방법상비，항목교학법장문제혹의난정경융입진실발생적전형성사건중，일개항목즉위일개실제정경적묘술，학생재완성항목적과정중심조해결문제적판법，장악상관지식，병제고자신적종합소질。재JAVA어언정서설계과정중응용항목교학법，가유효제고학생적실천능력，격발학생적학습흥취。문장침대JAVA어언정서설계중항목교학법적응용진행토론여분석。
