医药前沿
醫藥前沿
의약전연
Yiayao Qianyan
2015年
29期
389-389,390
,共2页
诊断病理学基础%教材%调查
診斷病理學基礎%教材%調查
진단병이학기출%교재%조사
目的：通过对我校病理检验技术专业诊断病理学教材的使用现状的调查与分析，为选用和编写高职高专诊断病理学教材提供依据。方法：以病理检验技术专业92名学生为对象，以问卷的形式进行调查，了解教材使用中存在的问题。结果：该教材基本得到了学生的认可，但也存在许多有待改进之处，难以满足该专业高职高专诊断病理学教学需要。结论：该教材已经不能满足高职高专诊断病理学教学要求，需要编写适合高职高专诊断病理学教学需要的教材。
目的：通過對我校病理檢驗技術專業診斷病理學教材的使用現狀的調查與分析，為選用和編寫高職高專診斷病理學教材提供依據。方法：以病理檢驗技術專業92名學生為對象，以問捲的形式進行調查，瞭解教材使用中存在的問題。結果：該教材基本得到瞭學生的認可，但也存在許多有待改進之處，難以滿足該專業高職高專診斷病理學教學需要。結論：該教材已經不能滿足高職高專診斷病理學教學要求，需要編寫適閤高職高專診斷病理學教學需要的教材。
목적：통과대아교병리검험기술전업진단병이학교재적사용현상적조사여분석，위선용화편사고직고전진단병이학교재제공의거。방법：이병리검험기술전업92명학생위대상，이문권적형식진행조사，료해교재사용중존재적문제。결과：해교재기본득도료학생적인가，단야존재허다유대개진지처，난이만족해전업고직고전진단병이학교학수요。결론：해교재이경불능만족고직고전진단병이학교학요구，수요편사괄합고직고전진단병이학교학수요적교재。
