高校医学教学研究（电子版）
高校醫學教學研究（電子版）
고교의학교학연구（전자판）
Medicine Teaching in University (Electronic Edition)
2015年
3期
27-29
,共3页
孙斌%刘玉芳%王晓宇%郭丽莎%李月霞%高海洋
孫斌%劉玉芳%王曉宇%郭麗莎%李月霞%高海洋
손빈%류옥방%왕효우%곽려사%리월하%고해양
PDCA%心肺复苏%实习带教
PDCA%心肺複囌%實習帶教
PDCA%심폐복소%실습대교
PDCA%Cardiopulmonary resuscitation%Practical teaching
本文主要介绍 PDCA 循环教学法在心肺复苏实习带教中的应用。将实习生心肺复苏练习分为四个阶段：①找出问题拟订解决方案；②更改错误，反复练习；③检查效果；④总结效果并发现下一个问题，根据实际情况循环进行。实习生接受 PDCA 循环教学法培训后能熟练掌握心肺复苏各步骤流程，各项操作准确。
本文主要介紹 PDCA 循環教學法在心肺複囌實習帶教中的應用。將實習生心肺複囌練習分為四箇階段：①找齣問題擬訂解決方案；②更改錯誤，反複練習；③檢查效果；④總結效果併髮現下一箇問題，根據實際情況循環進行。實習生接受 PDCA 循環教學法培訓後能熟練掌握心肺複囌各步驟流程，各項操作準確。
본문주요개소 PDCA 순배교학법재심폐복소실습대교중적응용。장실습생심폐복소연습분위사개계단：①조출문제의정해결방안；②경개착오，반복연습；③검사효과；④총결효과병발현하일개문제，근거실제정황순배진행。실습생접수 PDCA 순배교학법배훈후능숙련장악심폐복소각보취류정，각항조작준학。
This paper mainly introduces the application of PDCA cycle in the practical teaching of cardiopulmonary resuscita-tion (CPR)training for interns.CPR practice of interns can be divided into four stadges:①find out problems and formulate solutions;②change errors and practice repeatedly;③check;④summarize and find out new problems.After PDCA cycle training,interns can complete CPR more skillfully and accurately.
