CAJ | 학술논문

目前，随着教育理念的不断深入和素质教育的发展，启发式教学作为一种新型的教学方法越来越受到教师的青睐。在初中语文教学中，运用启发式教学不仅可以使学生比较容易掌握所学到的知识，还可以提高教师的教育教学水平和质量。作为一名初中语文教师，本文主要是根据自己多年的教学经验，首先分析了启发式教学在初中语文教学中存在的问题，并针对这些问题，提出了一定的对策，希望能给教师一定的帮助，最终达到理想的学习效果和目标。
목전，수착교육이념적불단심입화소질교육적발전，계발식교학작위일충신형적교학방법월래월수도교사적청래。재초중어문교학중，운용계발식교학불부가이사학생비교용역장악소학도적지식，환가이제고교사적교육교학수평화질량。작위일명초중어문교사，본문주요시근거자기다년적교학경험，수선분석료계발식교학재초중어문교학중존재적문제，병침대저사문제，제출료일정적대책，희망능급교사일정적방조，최종체도이상적학습효과화목표。