黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
Journal of Heilongjiang College of Education
2015年
10期
120-121
,共2页
符号%身势语%跨文化交际
符號%身勢語%跨文化交際
부호%신세어%과문화교제
身势语是一个符号系统,具有可视性。它可以用来传情达意,并且在交际中起着十分重要的作用。由于受地域、文化、种族的影响,不同文化背景下的身势语也存在许多差异,它们具有独特的文化内涵。基于此,从面部表情、手势、姿势、体距四个方面来阐述身势语的符号意义并对比分析中西方身势语的文化内涵,以此来帮助英语学习者理解不同文化背景下身势语的意义,避免身势语的误用,进而减少文化矛盾和冲突,确保跨文化交际的顺利进行。
身勢語是一箇符號繫統,具有可視性。它可以用來傳情達意,併且在交際中起著十分重要的作用。由于受地域、文化、種族的影響,不同文化揹景下的身勢語也存在許多差異,它們具有獨特的文化內涵。基于此,從麵部錶情、手勢、姿勢、體距四箇方麵來闡述身勢語的符號意義併對比分析中西方身勢語的文化內涵,以此來幫助英語學習者理解不同文化揹景下身勢語的意義,避免身勢語的誤用,進而減少文化矛盾和遲突,確保跨文化交際的順利進行。
신세어시일개부호계통,구유가시성。타가이용래전정체의,병차재교제중기착십분중요적작용。유우수지역、문화、충족적영향,불동문화배경하적신세어야존재허다차이,타문구유독특적문화내함。기우차,종면부표정、수세、자세、체거사개방면래천술신세어적부호의의병대비분석중서방신세어적문화내함,이차래방조영어학습자리해불동문화배경하신세어적의의,피면신세어적오용,진이감소문화모순화충돌,학보과문화교제적순리진행。