考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
73期
40-40
,共1页
“学·导·用”教学模式%前置学习单%语文教学
“學·導·用”教學模式%前置學習單%語文教學
“학·도·용”교학모식%전치학습단%어문교학
“学·导·用”教学模式以学生学为核心，先学后教，少教多学，学以致用。前置学习单要符合学情，做到简单、根本、开放，有利于课堂的生成。
“學·導·用”教學模式以學生學為覈心，先學後教，少教多學，學以緻用。前置學習單要符閤學情，做到簡單、根本、開放，有利于課堂的生成。
“학·도·용”교학모식이학생학위핵심，선학후교，소교다학，학이치용。전치학습단요부합학정，주도간단、근본、개방，유리우과당적생성。
