教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
Education Research Monthly
2015年
9期
42-49
,共8页
理想导向型政策%蓝海战略%民办高职教育%办学形式创新
理想導嚮型政策%藍海戰略%民辦高職教育%辦學形式創新
이상도향형정책%람해전략%민판고직교육%판학형식창신
国务院《关于大力发展现代职业教育的决定》对创新民办职业教育办学形式在政策上有新的突破,但相关政策具体到现实中又很笼统、模糊,难以操作,甚至相互矛盾.那么,对民办高职而言,相关政策究竟是种理想宣示呢,或是提供了一种蓝海战略呢?作者指出,如果将视野局限在全日制学历教育的非营利民办高职院校的增量发展上,相关政策则具有典型的理想导向,将会窒碍难行,可能会重蹈独立学院政策之覆辙;如果打破我国高等职业教育对学生资格、办学资格、教育类型、教育形式、教育经费等元素的武断划分和组合,把学历教育对象扩大到在职人员,把从事学历教育的主体扩展到营利性学校或机构等,则有可能激发非全日制学历教育的营利性院校涌现,使相关政策真正成为发展高职教育的蓝海战略.文章从我国民办高职教育发展的历史、现实、潜力以及相应的财税治理框架等方面讨论了民办高职办学形式创新政策的可行性与路径选择问题.
國務院《關于大力髮展現代職業教育的決定》對創新民辦職業教育辦學形式在政策上有新的突破,但相關政策具體到現實中又很籠統、模糊,難以操作,甚至相互矛盾.那麽,對民辦高職而言,相關政策究竟是種理想宣示呢,或是提供瞭一種藍海戰略呢?作者指齣,如果將視野跼限在全日製學歷教育的非營利民辦高職院校的增量髮展上,相關政策則具有典型的理想導嚮,將會窒礙難行,可能會重蹈獨立學院政策之覆轍;如果打破我國高等職業教育對學生資格、辦學資格、教育類型、教育形式、教育經費等元素的武斷劃分和組閤,把學歷教育對象擴大到在職人員,把從事學歷教育的主體擴展到營利性學校或機構等,則有可能激髮非全日製學歷教育的營利性院校湧現,使相關政策真正成為髮展高職教育的藍海戰略.文章從我國民辦高職教育髮展的歷史、現實、潛力以及相應的財稅治理框架等方麵討論瞭民辦高職辦學形式創新政策的可行性與路徑選擇問題.
국무원《관우대력발전현대직업교육적결정》대창신민판직업교육판학형식재정책상유신적돌파,단상관정책구체도현실중우흔롱통、모호,난이조작,심지상호모순.나요,대민판고직이언,상관정책구경시충이상선시니,혹시제공료일충람해전략니?작자지출,여과장시야국한재전일제학력교육적비영이민판고직원교적증량발전상,상관정책칙구유전형적이상도향,장회질애난행,가능회중도독립학원정책지복철;여과타파아국고등직업교육대학생자격、판학자격、교육류형、교육형식、교육경비등원소적무단화분화조합,파학력교육대상확대도재직인원,파종사학력교육적주체확전도영리성학교혹궤구등,칙유가능격발비전일제학력교육적영리성원교용현,사상관정책진정성위발전고직교육적람해전략.문장종아국민판고직교육발전적역사、현실、잠력이급상응적재세치리광가등방면토론료민판고직판학형식창신정책적가행성여로경선택문제.
