教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
Education Research Monthly
2015年
9期
20-25
,共6页
确定性%安全性%经验%超越性%确定性的寻求
確定性%安全性%經驗%超越性%確定性的尋求
학정성%안전성%경험%초월성%학정성적심구
通过实现从确定性的寻求到生存安全性寻求的转变,《确定性的寻求》旨在达至对哲学的改造.这种改造之根基和重要途径即为经验的重建,即重新建立一种自然主义的、多层级的、复杂性的经验概念.《确定性的寻求》消解了传统认识论的主客二元对立、抽象主义,解构了绝对主义和教条主义取向,促使一种探究性认识论的生成.它推动了个人自由和批判精神,然而它同样瓦解了个人对超越性存在的热情和追求,导致价值的相对主义.显然,在信息泛滥和价值虚无的时代,《确定性的寻求》既有其重要的意义,但又需要超越.教育必须关注追求探究性与超越性精神的统一.
通過實現從確定性的尋求到生存安全性尋求的轉變,《確定性的尋求》旨在達至對哲學的改造.這種改造之根基和重要途徑即為經驗的重建,即重新建立一種自然主義的、多層級的、複雜性的經驗概唸.《確定性的尋求》消解瞭傳統認識論的主客二元對立、抽象主義,解構瞭絕對主義和教條主義取嚮,促使一種探究性認識論的生成.它推動瞭箇人自由和批判精神,然而它同樣瓦解瞭箇人對超越性存在的熱情和追求,導緻價值的相對主義.顯然,在信息汎濫和價值虛無的時代,《確定性的尋求》既有其重要的意義,但又需要超越.教育必鬚關註追求探究性與超越性精神的統一.
통과실현종학정성적심구도생존안전성심구적전변,《학정성적심구》지재체지대철학적개조.저충개조지근기화중요도경즉위경험적중건,즉중신건립일충자연주의적、다층급적、복잡성적경험개념.《학정성적심구》소해료전통인식론적주객이원대립、추상주의,해구료절대주의화교조주의취향,촉사일충탐구성인식론적생성.타추동료개인자유화비판정신,연이타동양와해료개인대초월성존재적열정화추구,도치개치적상대주의.현연,재신식범람화개치허무적시대,《학정성적심구》기유기중요적의의,단우수요초월.교육필수관주추구탐구성여초월성정신적통일.
