学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
Academic Degrees & Graduate Education
2015年
10期
10-13
,共4页
孔子%“师徒观”%师生关系%研究生教育
孔子%“師徒觀”%師生關繫%研究生教育
공자%“사도관”%사생관계%연구생교육
介绍了孔子的“师徒观”,认为教师在教育教学中应起主导作用,既要教导学生知识与培养学生才能,又要陶冶学生品德与发展学生特长.指出在当代研究生教育中,师生关系在教育教学中仍具有重要的意义:导师要做到关爱学生,身正为范,教学相长,豫时孙摩,学高为师,助学解困;学生也要打心眼里尊敬导师,按导师的指导循序渐进地学习,主动与导师保持联系与沟通,积极完成导师布置的学习任务.
介紹瞭孔子的“師徒觀”,認為教師在教育教學中應起主導作用,既要教導學生知識與培養學生纔能,又要陶冶學生品德與髮展學生特長.指齣在噹代研究生教育中,師生關繫在教育教學中仍具有重要的意義:導師要做到關愛學生,身正為範,教學相長,豫時孫摩,學高為師,助學解睏;學生也要打心眼裏尊敬導師,按導師的指導循序漸進地學習,主動與導師保持聯繫與溝通,積極完成導師佈置的學習任務.
개소료공자적“사도관”,인위교사재교육교학중응기주도작용,기요교도학생지식여배양학생재능,우요도야학생품덕여발전학생특장.지출재당대연구생교육중,사생관계재교육교학중잉구유중요적의의:도사요주도관애학생,신정위범,교학상장,예시손마,학고위사,조학해곤;학생야요타심안리존경도사,안도사적지도순서점진지학습,주동여도사보지련계여구통,적겁완성도사포치적학습임무.
