高校生物学教学研究（电子版）
高校生物學教學研究（電子版）
고교생물학교학연구（전자판）
Biology Teaching in University
2015年
3期
28-34
,共7页
张洁%欧阳婉玲%贺竹梅
張潔%歐暘婉玲%賀竹梅
장길%구양완령%하죽매
视觉%听觉%教学设计
視覺%聽覺%教學設計
시각%은각%교학설계
视觉和听觉是两种对于外界信息获取非常重要的感觉，二者在学习中起着重要却又不尽相同的作用。文章从视听的生理基础及视听教学的最新研究成果出发，总结了视觉与听觉的基本特点及其相互作用，从听觉教学向多媒体教学转换的特征变化等，进而对如何在现代多媒体教学中合理利用视觉与听觉的特点作出适宜的生物学教学设计进行了思考，并提出了一些建议。
視覺和聽覺是兩種對于外界信息穫取非常重要的感覺，二者在學習中起著重要卻又不儘相同的作用。文章從視聽的生理基礎及視聽教學的最新研究成果齣髮，總結瞭視覺與聽覺的基本特點及其相互作用，從聽覺教學嚮多媒體教學轉換的特徵變化等，進而對如何在現代多媒體教學中閤理利用視覺與聽覺的特點作齣適宜的生物學教學設計進行瞭思攷，併提齣瞭一些建議。
시각화은각시량충대우외계신식획취비상중요적감각，이자재학습중기착중요각우불진상동적작용。문장종시은적생리기출급시은교학적최신연구성과출발，총결료시각여은각적기본특점급기상호작용，종은각교학향다매체교학전환적특정변화등，진이대여하재현대다매체교학중합리이용시각여은각적특점작출괄의적생물학교학설계진행료사고，병제출료일사건의。
