高校生物学教学研究（电子版）
高校生物學教學研究（電子版）
고교생물학교학연구（전자판）
Biology Teaching in University
2015年
3期
59-64
,共6页
冯虎元%潘建斌%安黎哲
馮虎元%潘建斌%安黎哲
풍호원%반건빈%안려철
植物科学%民族植物学%教学方法%创新策略
植物科學%民族植物學%教學方法%創新策略
식물과학%민족식물학%교학방법%창신책략
本文在分析了美国植物科学人才培养处于不被重视的地位，导致植物盲（plant blindness）不断涌现的原因及可能解决途径，重点介绍了《植物科学教育创新法》（Innovative Strategies for Teaching in the Plant Sciences）一书的主要内容。该书的主要观点是运用民族植物学（ethnobotany）的教学手段和学生自主学习的教学模式，可以改变目前的不利局面。本书可作为植物学教师和研究生的参考用书。
本文在分析瞭美國植物科學人纔培養處于不被重視的地位，導緻植物盲（plant blindness）不斷湧現的原因及可能解決途徑，重點介紹瞭《植物科學教育創新法》（Innovative Strategies for Teaching in the Plant Sciences）一書的主要內容。該書的主要觀點是運用民族植物學（ethnobotany）的教學手段和學生自主學習的教學模式，可以改變目前的不利跼麵。本書可作為植物學教師和研究生的參攷用書。
본문재분석료미국식물과학인재배양처우불피중시적지위，도치식물맹（plant blindness）불단용현적원인급가능해결도경，중점개소료《식물과학교육창신법》（Innovative Strategies for Teaching in the Plant Sciences）일서적주요내용。해서적주요관점시운용민족식물학（ethnobotany）적교학수단화학생자주학습적교학모식，가이개변목전적불리국면。본서가작위식물학교사화연구생적삼고용서。
