CAJ | 학술논문

以当前少数高校教师中存在的有损教师形象的不良事件为切入点，对存在于高校教师中的师德缺失现象，从政治信仰迷茫、理想信念模糊，职业情感与职业道德淡化，个别教师言行失范、不能为人师表等现状表现方面，进行社会层面、学校层面和个人层面三方面因素的成因分析，并从创新师德教育培养方式、健全师德考核监督机制、完善师德奖励惩处制度、养成师德自律等四个方面提出加强高校师德建设的对策。
이당전소수고교교사중존재적유손교사형상적불량사건위절입점，대존재우고교교사중적사덕결실현상，종정치신앙미망、이상신념모호，직업정감여직업도덕담화，개별교사언행실범、불능위인사표등현상표현방면，진행사회층면、학교층면화개인층면삼방면인소적성인분석，병종창신사덕교육배양방식、건전사덕고핵감독궤제、완선사덕장려징처제도、양성사덕자률등사개방면제출가강고교사덕건설적대책。