科技视界
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과기시계
Science & Technology Vision
2015年
31期
44-45
,共2页
抑郁%心理剧%角色交换%镜观%个案研究
抑鬱%心理劇%角色交換%鏡觀%箇案研究
억욱%심리극%각색교환%경관%개안연구
本案例是心理咨询教师运用心理剧技巧治疗抑郁为主的严重心理问题的个案研究。通过对个案搜集资料并对问题进行分析，结合心理剧中角色交换、静观等技巧，促进学生认知改变并促进行为改变，达到有效解决个案问题的目的。本案例咨询过程持续8次，研究对象此前消极、抑郁症状基本消除，能很好的与同学相处，并逐步尝试更积极的融入大学生活。
本案例是心理咨詢教師運用心理劇技巧治療抑鬱為主的嚴重心理問題的箇案研究。通過對箇案搜集資料併對問題進行分析，結閤心理劇中角色交換、靜觀等技巧，促進學生認知改變併促進行為改變，達到有效解決箇案問題的目的。本案例咨詢過程持續8次，研究對象此前消極、抑鬱癥狀基本消除，能很好的與同學相處，併逐步嘗試更積極的融入大學生活。
본안례시심리자순교사운용심리극기교치료억욱위주적엄중심리문제적개안연구。통과대개안수집자료병대문제진행분석，결합심리극중각색교환、정관등기교，촉진학생인지개변병촉진행위개변，체도유효해결개안문제적목적。본안례자순과정지속8차，연구대상차전소겁、억욱증상기본소제，능흔호적여동학상처，병축보상시경적겁적융입대학생활。
